3月19日中午，系学生科组织辅导员、班主任开展了学生迎评访谈工作会，全体辅导员、班主任参加。

学生科负责人郭建富组织辅导员、班主任学习了学院“学生模拟访谈方案”和系部“人才培养工作知识教育方案”，并对辅导员、班主任提出以下工作要求：一是在思想上高度重视，按方案严格执行；二是注意学生常规管理（行为规范、学生资助、心理健康、思想政治等）的测评工作；三是做好与学生谈心谈话访谈记录；四是辅导员务必结合系部的专业特色，适应高职学生成长成才的特点与要求，以职业素质与职业能力的一致性为逻辑起点，通过建构“三大能力、五大工程”，建立起全员、全过程、全方面的育人体系。

随着此次会议的召开，拉开了我系学生人才培养工作知识应知应会测评工作的帷幕，也给我系的学生迎评访谈工作奠定了良好的基础。